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那時的松溪縣境內沒有一條像樣的公路,倒是有一條寬敞碧透的流向建甌注入建溪的松溪河流,可通小船。在當?shù)貣|門頭自然成了熙熙攘攘的交通碼頭,河床深且寬,上面飄浮著各種式樣竹制船只,更多的則是小商賈的竹篷船。 擦得油亮的皮鞋,耀眼的金表,故意大聲的與電話的另一頭交談生意,被煙熏黃的指甲,身邊慵懶的靠著年輕的妖艷女子,啤酒肚。 我知道像我們這樣的人是多么容易被人理解為胸無大志目光短淺的可憐蟲。當青春的激情像水分一樣被蒸干后,剩下的只能是生活駁雜的顏色,那無疑是相當堅硬與苦澀的。 “佛”就是充分覺悟。覺悟什么?就是覺悟自己,當你認清了自己,好好扮演自己原本的角色,不受環(huán)境的污染,不受邪惡的操縱,做自己的主人,生命里還有比這更喜悅的獲得嗎? 就是這件事,一時間使劉老師成了大家的焦點。每當有人提起這件事,劉老師就會不好意思的說,老了,記性不行了。就連每次期中考試的監(jiān)考安排下來,他都會認認真真的把自己的監(jiān)考時間、地點、搭檔一一記下來,寫在一張紙上,裝進兜里。所以和他在一起監(jiān)考,你不用擔心沒有人到教導處領試卷,也不用擔心沒有人填寫監(jiān)考記錄,我就很幸運的和他有過幾次的親密接觸,也領教了他的認真與細致。一次在去考場的路上,我們碰到幾個學生,見了他之后,紛紛高高舉起右手:劉老師好。我很疑惑,就問這是什么禮節(jié)。劉老師告訴我,自從出了那件開請假條的事情之后,他就對學生說,咱們班有很多同學我都不認識,這是我的錯。這樣吧,為了加深對你們的印象,你們以后和我打招呼時,就舉一下右手,我就知道你們是我的學生了。正說著,一群教學樓走廊上的學生也紛紛舉起了右手,并且大聲打著招呼,劉老師很自豪的回過頭,對后面的老師說,那是我們班的學生。