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人生的燦爛常常只在立即之間,持久的光彩,該當(dāng)是和緩溫柔的。紛繁塵事,爭(zhēng)辯不只,要學(xué)會(huì)在精力的故鄉(xiāng)里修道,修養(yǎng)出簡(jiǎn)單的精神,中斷虛華,中斷煩躁,便能尋得一絲寧?kù)o。 打完吊瓶,牽著孩子的小手,走在通往夏天的街道上,到處都是白花花的陽(yáng)光,孩子仰著小臉說(shuō):“媽媽,我知道我吃了什么過(guò)敏的,我吃了春天的沙塵了。”我說(shuō):“也許吧,沙塵暴偶爾才有,可是有一種東西天天圍繞著你,你卻不過(guò)敏,你猜是什么?”孩子不假思索說(shuō):“我知道,是媽媽的愛我不過(guò)敏。”我緊緊擁著他,一句話也說(shuō)不出來(lái),我笑得滿眼的淚水。 37、我,就坐在醫(yī)院,看車水馬龍。我,就坐在街燈下等,望眼欲穿。燈,枯黃;我,獨(dú)自。 我用了兩個(gè)小時(shí)來(lái)清理,里面,耗子們用了我從幼兒園開始不曾間斷的獎(jiǎng)狀的碎沫做了臥室,用燕送給我的卡片和同學(xué)錄做為午餐,它們又把我放畫片的地方當(dāng)做了廁所,偶然閑瑕的時(shí)候他們可以用我的撲克賭賭牌,還可以用玻璃球玩玩滑輪,里面我兒時(shí)的玩具它們都可以用,無(wú)疑,它們的父母覺得這里是最值得撫養(yǎng)孩子的地方,最主要的是,我不可能隨時(shí)來(lái)翻開我的記憶。 三、四年級(jí)由范老師帶。他們的后面有一間小屋,那是范老師的宿舍兼辦公室。范老師從中師畢業(yè)后一直在我們村教書,他不茍言笑,也是經(jīng)常打孩子們,孩子們既怕他又對(duì)他尊重有加。他與村子里每個(gè)人都相處的很好。范老師不象存祥爺爺,他是國(guó)家干部,按時(shí)領(lǐng)取工資,不向村子里提任何要求。他在校園西南角開了一小塊菜地,種些黃瓜、茄子、豆莢、辣椒,孩子們沒事的時(shí)候就自動(dòng)地去南邊的水井里提水為他澆菜。他愛喝酒,有時(shí)就讓孩子們?nèi)ゴ合哺绲拇N處為他買鹽水花生米。一次,是金來(lái)和建國(guó)去的,他們兩個(gè)在回來(lái)的路上禁不住那花生米的味道的誘惑,就一人拿了一個(gè)嘗了嘗,果然是好吃,于是又一人嘗了一個(gè)。兩個(gè)人嘗的有些忘乎所以,等兩人樂滋滋地走到學(xué)校門口的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)一袋鹽水花生只剩下粒??蓴?shù)的十來(lái)個(gè),無(wú)奈,兩個(gè)人只好硬著頭皮向范老師交了老底。范老師笑著賞了他們兩人每人的額頭一個(gè)手指疙瘩,然后又叫兩人把剩下的十來(lái)粒鹽水花生米分著吃了了事。后來(lái),范老師去了別外一個(gè)村子的大學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),金來(lái)、建國(guó)、書童他們?nèi)タ此?dāng)時(shí)他們家里窮,就在半路的地里偷了些茄子、辣椒去。范老師一看就知道了是他們偷的,就說(shuō),你們以后來(lái)看老師空手來(lái)最好了,不然老師的肚子吃了你們的禮物會(huì)你鬧肚子的。