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路上行人衣著不同,姿態有各異,低慣了頭的人身子拘謹,他們每一步路走的恰如其分,我想:這算不算另類的行為藝術?不可考究他們是如何做到的。有的頤指氣使慣了,臉都不像臉了,如告示牌一樣。我不敢相信真的有人可以把自己如此物化的自然。 但是,進修自己并非手段,學會觸類旁通,精巧應用常識才是真實的手段。為此,就必需表現主觀能動性,舉行主動、刻意的推敲,弄清常識的前因后果以及常識的有機接洽。即使學好的貨色不經思維加工,就比如吃下的食品一經口腔品味、胃腸消化,即使是山珍海味,也不會被身材接收一律,非但有害,相反無益。法蘭西共和國作者伏爾泰對此有著格外簡練的闡明,他說:“書讀得越多而不加推敲,你就會感觸你領會得很多。而當你念書推敲得越多的功夫,你就會領會地看到你領會得還很少。”看來長于推敲是如許要害! 看到很多的人,連接的奔走和勞累著,晚上勞累的到達,溫暖的一頓晚餐,甘甜的假期,和家人在一道的快樂生存。看到很多人離鄉背井,為了追趕理想和生存,連接的在外鄉生存,生存真得是很累人的。有太多好的壞的,頑固的遺失的,冥冥中不期而遇卻不許具有的,再有追逐個身結果會停止的。緊緊拽在手里的貨色偶然真的是本人的,猶如有一天連本人都沒轍真實具有本人。 “等你長大了,就會變得跟我如出一轍!”肖恩昧著良知,全力給“兒子”畫了一個基礎夠不到的“大餅”。 有一次,我讀一該書,書的作家說:寰球上有兩本最要害的書:一本是華夏的《易經》,一本是西方的《圣經》。《易經》我讀過,這該書簡直很要害,但《圣經》我沒讀過,既是要害,就不許當面錯過,所以我像扣打門扉,扣開了《圣經》之門。扣開了,與其說是我扣開的,不如說那道門從來就沒相關著。我是帶著草率,帶著驕氣跨進去的,只由于它是西方的。我不是去尋訪,不是去探究,而是去大概瀏覽,而是去游觀,其截止,我還好嗎跨進去,也還好嗎跨了出來。