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我抬發端來,森林里鳥類的孤鳴聲此起彼伏,讓當場那哀傷的氛圍顯得特殊濃厚。此時的我,象一個犯了缺點的老翁,沒完沒了地反復著:抱歉!抱歉!而后,兢兢業業地把小鳥放在地上,蓄意它盡量回到它的差錯身邊。 有關教育的話題早已成為這個社會的焦點。教師的嗓音里已全沒了吶喊式的語言,只填滿了各種現實趣味與欲望,而學生們的座位下更是危機四伏,角色的顛覆使當代校園有點像另類的婚姻殿堂,不斷傳出“暴力婚姻”的丑聞。陳進同學從這一獨特的視角入手,十分睿智地向讀者講述了一個自費擇校生的高中三年。這是一個普通的故事,因為學校式的荒誕現在無處不在;這又是一個隱秘的故事,因為極少有人去愿意觸及它。但陳進同學(我在評論中愿以同學相稱)一邊讀高三,為高考做準備,一邊已開始《固都》的內心架構與創作。最后這直接影響到陳進的高考,平時成績不錯的他這年只考出511分,并因志愿撞檔升入了安徽工程科技學院。高考結束的當天下午,陳進又繼續開始寫作《固都》。在蕪湖這所高校熄燈后的走廊里,肯定未有多少同學注意到那在黑暗一隅伏案疾書的陳進。他的小說創作在加速,但他的學習成績卻在下滑,況且是他生來就討厭的數學專業。大一結束,終因4門課需要補考,他降入了一年級。“失敗是向新的燦爛的幻想之路上的起步”,刻卜勒的名言對陳進專業上的失敗做出了最好的詮釋。與此相反,他的書稿受到多家出版社的青睞,其中花城出版社副社長兼總編輯謝日新先生,僅過七天,就在電話里回復陳進:擬將公費出版!并囑咐日后有其它好作品時,一定要優先寄給花城出版社。謝總編在陳進的《固都》的內容提要上寫下如是評論:“語言風格頗似《圍城》和《三重門》,字里行間體現的睿智和狡獪卻尤有過之。出自一個十七歲的少年之手,實屬難能可貴。”出版單位的這般評價著實令陳進興奮不已。他轉學中文系泡湯后,干脆選擇了與韓寒相反的道路,回到安慶龍門高考補習班,準備今年再考中文系。像陳進這樣同學的成長道路注定也是鬼斧神工的,他無法選擇一條平坦的現實道路。文學有時就是這樣的雙刃劍,它在刺中現實心臟的同時,你也得忍受皮肉之痛。 建櫻花苑時,這個場合沒有路途,發掘板滯開不進入。平坦地盤,挖穴打洞,培土培植,全是林業工人揮鎬掄鍬,汗水凝成。隨后,公園處置處在苑旁搭建了塑料蝸居,計師父住在這邊,日夜關照,施肥鋤草,澆水抗旱,直到櫻樹成林。 庸庸碌碌中,我不再背曾經引以為豪的ABC,不再對手中的《平凡的世界》貪得無厭,不再“聞雞起舞”。我象模象樣的成了城里人,過著天天吃新鮮菜,嘴里嚼著牛肉嫌肉絲太粗,吃著雞肉嫌沒喂兒,大肉嫌太肥膩……麻木的神經讓我的笑容有幾分牽強!這個早上,在每天必經的小站里,我邂逅了“只要想干好,誰都能干好”這樣普通的一句話,它就像一泓清泉,無聲地流過我的心海,把我的心房澆成了濕地;又像我曾經的盟誓,鞭策著我的一言一行,把我的腳步繾卷在無悔的境地。 我相信,探秘的過程肯定很艱辛,探秘的結果肯定會遏止這強烈的召喚,肯定會讓我心滿意足和重赴心如止水的狀態。于此,即便艱辛又算得了什么?