蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

大附中中加班多元化評分體系：每一門課程的總成績由考試成績(30%)和平時成績(70%)結合而成。平時成績包括對出勤、課堂發言、作業、小組活動等方面的考核，真實反應學生的整體學習情況，徹底避免了“一考定終生”的評價方式。

蘇大附中中加班提供交流互訪機會，學生將于高二第二學期赴加拿大修學，入住當地友好家庭，與當地學生一同上課、一同生活，零距離體驗留學生活;加拿大各教育局師生團回訪蘇大附中中加班，學生可作為友好家庭參與接待;國外大學代表每年定期來訪中加班，為中加班帶來i新大學信息。在學習成長階段，他們和各國留學生及海外本土孩子一起學習生活，能發展較為健康純潔的友誼，融入國外的生長生活環境。

蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

更早提高英語能力

學習語言，較為關鍵的兩個因素是語言氛圍和自身學習能力。從語言氛圍來說，國外的教學環境下，課堂上的一切聽、說、讀、寫，討論、作業與測試等等都是英語完成，下課之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出門購物辦事的交流等。引進全套加拿大新斯科舍省高中課程中加班引進全套加拿大新斯科舍省高中課程。強大的語言氛圍，迫使學生課堂內外都i 大程度地激發自己的學習能力，并且每一個環節上都能提高留學生的英語水平。這種語言教學，不是國內的應試語言教育，完成國外中學教育的留學生，在英語基礎能力和使用能力上，可以達到并超越國內英語本科畢業生。

蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

中國學生之所以容易過分依賴“中國式圈子”的生活，是因為對于自己的英語水平缺乏自信，而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學生不甚相同，以致于缺乏共同話題。試想一下，在學成回國后，你能說一口地道的外語，用外語無障礙的交流溝通，肯定會讓自己的同學朋友刮目相看，羨慕不已。北外PASS留學基地鄭老師認為：中國學生想更好地融入英國學生的社交圈子，一方面可以與他們共同學習，在各種分組討論和合作中增進友誼，這樣不僅能更加了解英國學生的學習方式和習慣，還能在討論中迸發出更多的思維火花，對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。

蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

當前，經濟全球化的特征已經非常明顯，國際交流日益密切，教育國際化是大勢所趨。答：今年“中加班”面向全國計劃招收高一新生40人，分為2個班。西方發達國家從總體上講科學先進，技術發達、經濟繁榮、學術創新遙遙i領i先、工商業體系成熟。國內優i秀青年到發達國家留學，是一個世界性的潮流，可以獲得不少好處和寶貴經驗