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10、此刻,人生亦是一場蝶變,奢侈的蝶變——咱們在積聚中,歷練中,連接的脫殼,再脫殼,直到結果的破蛹。 1999年初,我即將從當時的德州高專中文系公關文秘班嗶業,因為實習的緣故,我們選擇了宴賓樓大酒店。作為學習公共關系和文秘專業的學生來講,到大酒店鍛煉一下是不錯的。曹鼎當時就在宴賓樓做高級文化顧問。記得我們一伙十多人到曹老師的辦公室里面試,那是一位和藹可親的老者,稀疏的頭發,消瘦的臉龐,大大的眼鏡,給人一種十足的學者風度。雖然我們沒有到宴賓樓實習,曹老師每人給了一本他的小冊子——《薄積薄發錄》。那本小書,是曹老師剛從杏壇退下來的時候出版的,只有五六十個頁碼,短短的十多篇文章。而就是這本小書成為聯系我和曹鼎老師的紐帶。 一個女人把音樂喻為顏色、氣味。她說,所有的音樂都是悲哀的。人,真是一種感情動物。而這個感情來源于整個空間的認識。哪怕一片枯葉、一枚澀果,當然還會有寫在花瓣上的短詩,恰巧正有人類可以傾聽的音樂響起,就在秋風里,裹著這樣的哀傷,不哭。整個步子卻跌進了一個意識的幻境。時空的阻隔,連同隨之而來必然的消逝,與遺憾與痛楚同在。這一些糾戈在一起,理不清。伸出左手,手指尖上有隱約的麻木。其實,那個久遠的年代由于練習吉他而生出的繭子早褪卻了。我的吉他上也落滿了灰塵,銹死了的琴弦半啞了嗓子,比哭聲還讓人受不了。 我收到了山里鄉親寄來的一筐紅苕,這就是秋天的來信,羅家山的鄉親們不會寫信,就以這些秋天的收成饋贈給我,我頗感慚愧,因為我無以回報,我對他們的需求并不了解。一個羅山的孩子給我寄了一袋野酸棗,是他在山上放羊時采的。那個孩子曾經收下過我贈送的書本和練習冊,其實,我并沒太在意那些孩子們,可是,他記下了我的通訊地址和家里電話。他寄來了一張照片,原來,他已經考上了永安八中,這是他在八中門口照的。他的臉龐黑得像顆熟透的酸棗,黑里透紅,山上的風大,他家里有二十幾只波爾山羊,是全家的主要財產。整個夏天,他在山上和他的山羊們一起過。我去年去過他家,在羅山的山腰上,孤獨的一座房子,被荒長的茅草所湮沒,屋頂黑得像周圍的巖石,只是伸出一根同樣黑色的煙囪。周圍的山蜿蜒而去,峽谷里是狹長的一塊耕地,周圍的山坡上稀疏地生長著一些毛竹和馬尾松。他父親叫他石蛋,他父親有個外號叫石磨,這石磨生下石蛋,頗是有趣,山坡上到處是滾圓的巖石,披著一層黑色的煙灰苔印,那些酸棗樹就零星地生長在山坡上和山坳里,酸棗尚未熟透的時候,羊都不感興趣,嚼一顆就能酸倒牙。樹上長滿了可畏的長刺,酸棗樹像一團團灰綠色的霧一樣棲在羅山的崇山峻嶺之間。我回了信,寄了幾百塊錢給石蛋,雖然學費不多,但他還是需要添置一些生活必需品,然后等比例 大概你會創造我的詩透著月色一律的矇眬美,會扒拉你光亮和溫柔的情結,該當也不妨激勵你對實際與社會一種深層的推敲。但我要指示你的是,有人說我的詩是矇眬詩,本來不是。但有的詩你必需表現你的設想力來領會我寫詩的情結,以是要讀懂我的詩作開始要看看我寫的《讀詩》:“詩集里的每一個字都長大樹/這片叢林很黑/有綠色的精靈寂靜而來/有秋雨的情思飄灑而來/我不是墨客/不過透過每片樹的葉隙/看著陽光還好嗎進入/看鳥兒還好嗎翩翩”。你用我讀詩的本領,就能從《一地月色》首首“樹葉”的葉隙,看我詩情的陽光是還好嗎進入,看我的詩歌之鳥是還好嗎翩翩的,你也會領會到我詩作的表示,也能我這顆詩的精神了。
10、此刻,人生亦是一場蝶變,奢侈的蝶變——咱們在積聚中,歷練中,連接的脫殼,再脫殼,直到結果的破蛹。 1999年初,我即將從當時的德州高專中文系公關文秘班嗶業,因為實習的緣故,我們選擇了宴賓樓大酒店。作為學習公共關系和文秘專業的學生來講,到大酒店鍛煉一下是不錯的。曹鼎當時就在宴賓樓做高級文化顧問。記得我們一伙十多人到曹老師的辦公室里面試,那是一位和藹可親的老者,稀疏的頭發,消瘦的臉龐,大大的眼鏡,給人一種十足的學者風度。雖然我們沒有到宴賓樓實習,曹老師每人給了一本他的小冊子——《薄積薄發錄》。那本小書,是曹老師剛從杏壇退下來的時候出版的,只有五六十個頁碼,短短的十多篇文章。而就是這本小書成為聯系我和曹鼎老師的紐帶。 一個女人把音樂喻為顏色、氣味。她說,所有的音樂都是悲哀的。人,真是一種感情動物。而這個感情來源于整個空間的認識。哪怕一片枯葉、一枚澀果,當然還會有寫在花瓣上的短詩,恰巧正有人類可以傾聽的音樂響起,就在秋風里,裹著這樣的哀傷,不哭。整個步子卻跌進了一個意識的幻境。時空的阻隔,連同隨之而來必然的消逝,與遺憾與痛楚同在。這一些糾戈在一起,理不清。伸出左手,手指尖上有隱約的麻木。其實,那個久遠的年代由于練習吉他而生出的繭子早褪卻了。我的吉他上也落滿了灰塵,銹死了的琴弦半啞了嗓子,比哭聲還讓人受不了。 我收到了山里鄉親寄來的一筐紅苕,這就是秋天的來信,羅家山的鄉親們不會寫信,就以這些秋天的收成饋贈給我,我頗感慚愧,因為我無以回報,我對他們的需求并不了解。一個羅山的孩子給我寄了一袋野酸棗,是他在山上放羊時采的。那個孩子曾經收下過我贈送的書本和練習冊,其實,我并沒太在意那些孩子們,可是,他記下了我的通訊地址和家里電話。他寄來了一張照片,原來,他已經考上了永安八中,這是他在八中門口照的。他的臉龐黑得像顆熟透的酸棗,黑里透紅,山上的風大,他家里有二十幾只波爾山羊,是全家的主要財產。整個夏天,他在山上和他的山羊們一起過。我去年去過他家,在羅山的山腰上,孤獨的一座房子,被荒長的茅草所湮沒,屋頂黑得像周圍的巖石,只是伸出一根同樣黑色的煙囪。周圍的山蜿蜒而去,峽谷里是狹長的一塊耕地,周圍的山坡上稀疏地生長著一些毛竹和馬尾松。他父親叫他石蛋,他父親有個外號叫石磨,這石磨生下石蛋,頗是有趣,山坡上到處是滾圓的巖石,披著一層黑色的煙灰苔印,那些酸棗樹就零星地生長在山坡上和山坳里,酸棗尚未熟透的時候,羊都不感興趣,嚼一顆就能酸倒牙。樹上長滿了可畏的長刺,酸棗樹像一團團灰綠色的霧一樣棲在羅山的崇山峻嶺之間。我回了信,寄了幾百塊錢給石蛋,雖然學費不多,但他還是需要添置一些生活必需品,然后等比例 大概你會創造我的詩透著月色一律的矇眬美,會扒拉你光亮和溫柔的情結,該當也不妨激勵你對實際與社會一種深層的推敲。但我要指示你的是,有人說我的詩是矇眬詩,本來不是。但有的詩你必需表現你的設想力來領會我寫詩的情結,以是要讀懂我的詩作開始要看看我寫的《讀詩》:“詩集里的每一個字都長大樹/這片叢林很黑/有綠色的精靈寂靜而來/有秋雨的情思飄灑而來/我不是墨客/不過透過每片樹的葉隙/看著陽光還好嗎進入/看鳥兒還好嗎翩翩”。你用我讀詩的本領,就能從《一地月色》首首“樹葉”的葉隙,看我詩情的陽光是還好嗎進入,看我的詩歌之鳥是還好嗎翩翩的,你也會領會到我詩作的表示,也能我這顆詩的精神了。

