校園電視臺發(fā)展前景

隨著各個學(xué)校對教育硬軟件投入的加大以及民用級別廣電設(shè)備的價格下降，越來越多的學(xué)校會組建自己的電視臺為學(xué)校提供重大事件紀(jì)實、師生教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、宣傳辦學(xué)特色等做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會是一個信息社會，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展，給教育教學(xué)帶來了重大變革，它導(dǎo)致了傳統(tǒng)教育觀念的更新，促進(jìn)了教學(xué)改革和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，在開發(fā)人的智慧潛能，形成健全個性的教育中發(fā)揮著十分重要的推動作用。學(xué)校電視臺的成立，無疑是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，是基于服務(wù)教育教學(xué)而建立的一個具有多種功能的教育教學(xué)信息傳播陣地。

校園電視臺的拓展知識

校園電視臺成立的中心是建立符合校園特色和應(yīng)用的一體化虛擬演播室，利用全媒體采集前端設(shè)備、導(dǎo)播、摳像、虛擬演播、直播等功能體系，實現(xiàn)校本資源建設(shè)、精品課程錄播、校園直播、情景教學(xué)等具有學(xué)校個性化需求的全功能演播室。

全高清虛擬演播室錄制直播發(fā)布系統(tǒng)以全媒體信號采集設(shè)備為依托，校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，數(shù)字視頻、課件為內(nèi)容，數(shù)字化管理、發(fā)布平臺為中心，校園網(wǎng)絡(luò)臺為中介，液晶電視、手機(jī)終端以及多媒體教室接收觀看，移動終端隨時隨地在線學(xué)習(xí)。

校園電視臺的“發(fā)展”

校園電視臺就是在學(xué)校里建立的電視臺。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，交互式、開放性的多媒體視頻教學(xué)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實踐中。

校園電視臺發(fā)展初期，以單一的廣播形式存在，學(xué)生們只聞其聲，不見其“形”，隨著社會的快速發(fā)展，攝錄技術(shù)的更新?lián)Q代，校園電視臺開始引進(jìn)一些新聞媒體的電視臺節(jié)目，于是條件充分的學(xué)校便會為每一間教室都安裝上電視，準(zhǔn)點收看新聞聯(lián)播成為學(xué)生校園生活的一部分。

校園電視臺的作用

校園電視臺正成為教育教學(xué)不可或缺的部分。它是學(xué)校重要的宣傳陣地，為學(xué)校的宣傳工作發(fā)揮著重大的作用，是精品課程推廣以及課堂教學(xué)的便利形式之一，促進(jìn)校園文化建設(shè)，展示校園文化的多姿多彩，對學(xué)校的教育教學(xué)成果展示、對外招生宣傳更是發(fā)揮著不容置疑的促進(jìn)作用。

校園電視臺是學(xué)校為提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識，以教學(xué)體系為基礎(chǔ)，以校園文化為主題，以教師學(xué)生為主體，以家校無縫銜接為合力的系統(tǒng)化展示平臺。